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Browsing by Subject "Validación"

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2013 Adaptación y validación del inventario PTGI, aplicado a niños y jóvenes de 9 a 14 años de la VII Región de ChileBeltrán Navarro, Alonso Enrique; Cartagena Bastías, Karina Antonieta; Méndez Campos, María Doris (Prof. Guía)
2015 Diseño y validación de contenido de encuesta para padres y cuidadores de niños con TEL (EPAC-TEL)Astudillo Espinoza, Tamara; Carreño Urbina, Matías; Espinoza Palomo, Estefanía; Novoa Letelier, Noeely; González Herrera, Carlos (Prof. Guía)
2022 Diseño y validación de una escala breve de actitudes para madres, padres y cuidadores de estudiantes de segundo ciclo básico hacia la educación sexual integral con perspectiva de género en población chilenaDurán Valenzuela, Deysy Anais; Mosqueira Lunas, Felipe Alonso; Cárdenas Castro, José Manuel (Profesor guía)
2021 Entrenamiento y validación electrónica del Oral Health Assessment Tool (OHAT-Sp) en personal no odontológico: resultados preliminaresJaque Badilla, Camila Susana; López Arce, Gonzalo Alonso; León Araya, Soraya (Profesor guía); Gambetta Tessini, Karla (Profesor informante)
2018 Revisión psicométrica de la escala SD3 en población hispano hablante (Chile)Bahamondes Romero, Enrique; Villalobos Rojas, Carlos; Leiva Bianchi, Marcelo (Prof. Guía)
2021 Validación de diseño teórico de túnel de viento subsónico de circuito abierto, mediante simulaciones computacionalesArias Cordero, Diego Alonso; Hinojosa Rehbein, Jorge (Profesor guía)
2015 Validación de la escala abreviada de homonegatividad (Wrench, 2005) e influencias de la personalidad, emociones y variables sociodemográficas en la homonegatividad de chilenos y mexicanosQuezada Concha, Felipe Andrés; Arias González, Víctor (Prof. Guía)
2020 Validación de la escala de acontecimientos traumáticos en la infancia (CTQ-SF) para la población chilenaBravo Vásquez, Sebastián Alexis; Leiva Bianchi, Marcelo (Profesor guía)
2015 Validación de la escala de ansiedad hacia las matemáticas (EAnM) y determinación de la relación entre ansiedad hacia las matemáticas, rendimiento académico y variables demográficas en escolares EspañolesFunes Moncada, Lorena Paz; Vivanco Cerda, Bárbara Elena; Arias González, Víctor (Prof. Guía)
2021 Validación de la Prueba de Reconocimiento Emocional (Penn ER-40) y la Prueba de Evaluación de Reconocimiento de Emociones (PERE) en adultos jóvenes chilenosBahamondes Orsola, Diego Andrés; Pineida Villalobos, Alfredo Adolfo; Kreither Olivares, Johanna (Profesor guía)
2022 Validación de un instrumento para medir el impacto de la pandemia por SARS-CoV-2 en la salud mental de los docentes de la escuela de tecnología médica de la Universidad de TalcaEspinoza Arduiz, María Antonia; Rebolledo Aravena, Javiera Paz; Véliz Olivos, Natalia (Profesor guía)
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